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VACACIONES DE VERANO
¿QUE HACEMOS CON LOS NIÑOS?
Por Maria Bannatyne
Empiezan el veraneo de los niÑos y con ello la preocupaciÖn de los padres trabajadores por tener atendidos y ocupados a sus hijos mientras ellos no pueden estar a su lado.

    La mayor parte de los ocho millones de niños que el próximo viernes 22 de Junio terminan las clases,  ya tienen organizado su calendario estival de actividades hasta que sus padres puedan disfrutar con ellos del período de vacaciones.
 
    Se comienza a poner remedio a las incompatibilidades entre el amplio calendario vacacional de estío de los escolares y las vacaciones de apenas un mes de las que disfrutan los adultos. Las Asociaciones de Padres han decidido valorar la posibilidad de variar fechas y de ampliar o reducir los diferentes períodos vacacionales para mejorar compatibilidades entre padres e hijos.

   La enseñanza española cuenta, de media, con unos 170 días lectivos, Francia 180, Alemania 188 e Italia, 200. Además de tener menos días de clase que el resto de nuestros vecinos, las vacaciones de los niños en Europa están distribuidas durante todo el año para que no existan períodos tan largos como el de nuestras vacaciones de verano. Además, en países como Alemania, por ejemplo, las empresas regulan las vacaciones de sus empleados en función de sus circunstancias personales, de modo que si se tienen hijos, también se tiene preferencia para elegir una serie de fechas frente a otros trabajadores sin familia.

   La CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos)  considera imprescindible ya la revisión del calendario escolar porque “no responde ni a las necesidades educativas de los alumnos ni a las demandas de la sociedad”. Se trataría de adelantar el inicio de curso a primeros del mes de Septiembre, recortar algunos períodos vacacionales como la Navidad y repartir las vacaciones de acuerdo con las necesidades de padres y alumnos para mejorar la organización familiar y así, equilibrando los períodos lectivos y de vacaciones, se equilibraría también el rendimiento escolar. Por su parte la CONCAPA, otra confederación de padres, esta vez de corte católico, esta de acuerdo, aunque con matices, en regular las vacaciones. Mientras tanto, ambas organizaciones defienden fomentar  las actividades variadas de ocio fuera del horario escolar bajo la supervisión de adultos cualificados y en instalaciones que cumplan los requisitos adecuados.

ABUELOS Y CUIDADORAS: LA PRIMERA APUESTA

   Casi todos aquellos que no disfrutan de suficiente renta para pagar a una persona que se haga cargo de sus hijos, optan por los abuelos para encomendarles la labor de canguros. Muchos de ellos ya se han hecho cargo de sus nietos cuando eran bebés o aún lo hacen en vacaciones, por horas o los fines de semana. Esta opción es buena, según sociólogos y psicólogos, porque al niño le ayuda a entender lo que es la continuidad familiar, mejora la afectividad entre generaciones distantes y los mayores, si no se abusa de su generosidad, se saben útiles y, de este modo, reconfortados por su trabajo.

     En cuanto al personal que puede contratarse para que se ocupe del cuidado de los niños en horario de trabajo de los padres, es factible en caso de que la familia disfrute de una situación económica solvente. El personal que se ofrece para estos trabajos no suele gozar de cualificación ni experiencia alguna. El sueldo ronda lo 800€ al mes por ocho horas de trabajo diarias. Normalmente son inmigrantes de países hispanoamericanos, habitualmente sin papeles en regla, o españolas jóvenes, estudiantes de universidad, que quiere ganar algo de dinero durante el período estival. En ambos casos los conocimientos pedagógicos son escasos.

      Una au-pair inglesa o alemana puede costar unos 700€ y la obligación de darle comida y cama durante el período que se contraten sus servicios, lo que requiere tener un espacio extraordinario en la vivienda. Se trata de estudiantes que quieren aprender nuestro idioma viniendo a nuestro país y en contacto con sus habitantes. Suele ser también gente muy joven y con poca experiencia en materia de niños.

ACTIVIDADES DIURNAS: ESCUELAS DE VERANO

    Cada vez es mayor y más variada la oferta en este sentido. Casi todos los centros educativos, escuelas públicas, colegios concertados, privados, academias de música, centros deportivos, ayuntamientos, diputaciones…..todos, públicos y privados, ofrecen cursos de verano con una duración que varía desde la semana hasta los treinta días, especialmente durante el mes de julio y los primeros días de septiembre.

     La escuela pública de Capdepera ofrece sus colonias de verano tanto para alumnos como para niños de fuera, con actividades de pintura, manualidades, excursiones, piscina, deporte, etc. por 100€ al mes, comedor aparte.

     El Sporting Tenis Club de Portals ofrece cursillos de minitenis, actividades acuáticas, deportes de equipo, etc, en horario de 9 a 2 y por 75€ semanales. Los hermanos siempre tienen algún descuento.

     El centro de música Ireneu Segarra ofrece un taller musical durante quince días por aproximadamente 200 €. Se trata fundamentalmente de aprender música a través del juego y combinarlo con otro tipo de actividades de ocio estival como la piscina o las actividades deportivas, que completen la jornada de los niños a su cargo.  

     El Club Náutico de Palma también tiene una oferta de 9 a 2  con opción a comedor para todos aquellos que se sientan atraídos por la vela o el piragüismo. Por unos 90€ (los socios disfrutan de precios más económicos), se puede solicitar plaza para el  mes de julio en períodos quincenales. Del mismo tipo se desarrollan escuelas de verano en casi todos los clubes de vela de la costa balear, incluso en el mes de agosto: Cala Nova, Cala Rajada, Andratx, El Molinar….

    Las ludotecas son centros municipales que se dedican a entretener a los niños mientras sus padres trabajan con el fin de evitar que estén solos, en la calle o que pasen todo el día delante de la tele o el ordenador. Son centros de ciudad que desarrollan juegos de convivencia, individuales, talleres de manualidades y todas aquellas  actividades que puedan realizarse en un centro urbano de espacio limitado.

 
CAMPAMENTOS, COLONIAS, ALBERGUES.

   Tras varias décadas de desarrollo, tanto las escuelas como los campamentos de verano se han ido especializando de acuerdo con las necesidades de los padres, los gustos de padres e hijos y las demandas sociales del momento. De este modo podemos distinguir entre:

-CAMPAMETOS: propiamente dichos: se desarrollan en el campo, normalmente en tienda de campaña y en espacios naturales donde se enseña a los niños a disfrutar y respetar la naturaleza y a compartir y convivir fuera del entorno familiar.

-COLONIAS: de verano: los niños, en grupo numeroso, suelen alojarse en albergues o residencias alejados de los familiares y en espacios rurales donde se realizan paseos, convivencias de grupo, deportes…

-GRANJA-ESCUELA: Se pretende el contacto directo con el medio rural, los animales domésticos (ordeñar, hacer mantequilla) y los cultivos de frutas y hortalizas. Se desarrollan actividades muy en relación con la vida de los pueblos (amasar y hacer pan, cuidar los animales) y el medio ambiente.

     Desarrollados por ayuntamientos y diputaciones o por centros privados, los precios varían mucho de unos a otros, desde los 90€ semanales hasta los 600€ la quincena, período máximo que suelen durar los campamentos.

LOS IDIOMAS: LA ASIGNATURA PENDIENTE

       Nuestro programa de enseñanza carece de lo necesario para que nuestros hijos aprendan algún idioma de forma aceptable durante el curso escolar. Por todos es sabido que aprender inglés, y en Baleares habría que tener muy en cuenta
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LA ECONOMÍA BALEAR
Escuelas de verano, colonias infantiles, campus de idiomas….